早前，香港文匯報抽樣調查結果表明，超過三成大學生明確表示后悔上大學。早在2006年的一次調查中，有34.7%的人選擇了后悔上大學的答案。后悔來自于兩重主要因素，一方面教育投入大回報低；另一方面大學沒學到什么東西，造成就業難，收入狀況進一步惡化。
伴隨百萬人放棄升大學的同時，相當多已畢業的甚至包括在讀大學生心生悔意。
    人都是會精打細算的，在打算對某個項目進行投資之前都會估量它到底能不能賺錢，誰都不愿意去做虧本的生意。對教育的投入與對項目的投資其實也是同一個道理，只要是高投入，回報低都會嚴重打擊“投資者”的信心。縱觀大學生后悔讀大學的種種因素，教育的投入大回報低無疑是最致命的。
    最近網絡流行一則微博，通過算賬的方式，論證讀大學虧本。平民家庭的男孩初中畢業后，讀兩年木工學校，月入4,000元以上。同班同學如果繼續讀高中三年、大學四年，在教育上至少多花10萬元，找個工作月入2,000元。而這段時間內，做木工的初中生已為家庭掙回20萬元。一進一出，兩者差距高達30萬元”。中國的大學教育是要付出高額的成本的，不像西方一些都實行義務教育。而對于中國農民占多數的情況來說，有很大部分的家庭在供孩子上大學顯然是力不從心的。他們或許能勉強應付那繁重的學雜費，但是對此他們要過著舉步維艱的生活。讀個大學下來，也得接近十萬元。大學是讀完了，準備出來找工作，但此時已非彼時。批量產出的大學生令他們在市場上不再是搶手的香餑餑，如果換在十幾年前或許畢業后真的不用愁沒工作。
    在如今經濟發展的時代，證書已不再是用人單位的硬性要求，更多的是專業技能和工作經驗。而這無疑又給了這讓大學畢業生當頭一棒，更是讓背后的家庭悔意連生。與此同時，也有很多學生家長打破陳舊思想，他們把目光轉向職業教育。職業教育相對大學教育來說，學費不高、學習時間短、就業有保障。而且學好一門專業技能，總是不會落伍的。
    筆者走進了四川新華電腦學校，看到學生們都在項目實訓室里進行精心設計，同學們在認真地設計自己的軟件，有老師在旁邊認真地指導。學校學生管理部的老師告訴筆者：在四川新華電腦學校的學生，每天不僅僅只是單純的學習IT技能，在很多時候更注重他們的養成教育，因為每天他們都進行晨訓，讓他們鍛煉自己，做一個有益于社會建設與發展不可或缺的人才。
    新華教育集團辦學27年來，培養了70多萬優秀的的IT人才，四川新華電腦學校奉行“專業教育，誠信天下”的辦學宗旨，他們一切為了學生的未來，辦讓家長和社會滿意的專業電腦教育。
    在這二十多年來，作為一所具有輝煌成績的四川新華電腦學校培養出的優秀新華杰出校友杰出校友日益增加，在各大公司擔任重要職務，他們亮劍職場，成了IT達人。